叫叫阅读课

《叫叫阅读课》是一款早教益智绘本故事App，叫叫阅读课针对3-8岁孩子，帮助他们养成阅读习惯，提升阅读能力，同时为将来的语文学习打好基础，让你和宝宝足不出户就能享受最好的家庭式早教。

叫叫阅读课介绍

叫叫阅读课APP是一款专为学龄前的儿童开发的学习工具，为3-8岁的儿童提供了许多有趣的阅读资源，让孩子们可以进行趣味阅读，从小培养孩子的阅读习惯，让孩子可以更好的进行阅读，为将来语文学习奠定良好的基础；提供的阅读内容非常的丰富，包含了中国的神话故事、成语故事，国外的安徒生童话、伊索寓言等等，可以让孩子在阅读过程中吸收更多的知识内容。

叫叫阅读课亮点

【名师视频课】为孩子提供了西游知识竞赛，有专业的老师答疑解惑；

【更新更快】每年更新千本童书，每天三本新书上架，学霸宝宝早早养成；

【家长最爱】孩子无需认字，就能独立阅读，教育孩子不再手忙脚乱，还给父母闲暇时光；

【设计更优】参考美国教育部和德国教育部推行的儿童阅读能力标准，制定合理阅读计划；

【品质更好】能看，能听，能动，能点的互动式绘本，孩子爱不释手，培养爱看书的好习惯；

【品种更全】科普百科，儿童故事，经典国学，外国名著，益智启蒙，各种绘本应有尽有，帮助孩子全面发展。

叫叫阅读课特色

【课程内容】

趣味阅读：语音伴读，点击互动。

脑力大比拼：阅读问答闯关。

小小演说家：让孩子思考和表达。

名师视频课：西游知识竞赛，老师答疑解惑。

【教学理念】

学什么：叫叫阅读以学龄前儿童身心发展规律为依据，秉承叶圣陶先生的语文教育论，多读书，读好书，勤思考。带领孩子解读名篇，领略汉语文字之美，建立其知识格局，完善其独立人格，提升其语文素养。

立足于部编版一年级教材和传统经典阅读书目，向语文的各个领域进行开拓、延申、发展。

怎么学：课程形式上以CROWD提问原则为基础，围绕孩子兴趣，强调游戏性、互动性。

【师资团队】

课程主编：甘薇老师

资深童书编辑、儿童阅读推广人、知名童书作家，其创作的童书被多家港台家教育机构采购为教材。

专业课程团队：由小学语文老师、幼小衔接专家、诵读老师、儿童节目主持人组成的优秀团队。

叫叫阅读课功能

内容优质，海量资源，持续更新，故事儿歌、绘本动画、唐诗宋词、科学知识应有尽有；

资深童书编辑、儿童阅读推广人、知名童书作家，其创作的童书被多家港台家教育机构采购为教材；

专业课程团队：由小学语文老师、幼小衔接专家、诵读老师、儿童节目主持人组成的优秀团队；

特色功能，全国与宝宝同龄的家长针对宝宝的问题点倾情分享早教资源，不再让你独自面对宝宝的早教问题；

个性课程，强烈推荐，根据你孩子特征和你的收藏,量身定制个性化的早教课程,让你和宝宝足不出户就能享受最好的家庭式早教；

科学分类，细分年龄特点，按照多元智能理论全方位打造独立能力、科学探索、开启智慧、情商培养、潜脑开发、艺术素养、语言启蒙等26个精选版块。

叫叫阅读课新闻

我老家在农村，父辈们基本书没读太多，所以大家都卯着劲奋斗，只为送自己的子女多念点书，如果村子里有进名校的孩子，就格外的风光和自豪，其他人也会把别人家的孩子当成标杆，学习的榜样。

但是几年后，名校的孩子毕业了，找工作了，村子里的人觉得并没有因读书而发家致富，觉得这个投资不见汇报，太不划算了，所以又有了读书无用论的说法。

而每每他们问到我：读书有用吗？还不是在为别人打工？

我就感到很惭愧，一是我没有读过好学校，二是我也没发家致富，不知道该用什么言语来说服他们，让他们知道：

读书并不能带来直接的财富提升，但读书能帮助你了解世界，让你学会思考，认识自己。

《圆桌派》有一期的主题是读什么成什么人，我在这里找到了答案。

01 读书能改变你的思维方式 给你勇气面对逆境

你学业重吗？面临就业的压力吗？有为生活奔波过吗？经历过人生低谷吗？

公司地铁附近有个小摊贩，上次和同事经过，便在那里买东西。小摊贩的阿姨和我们聊到：她家小区有个正在读研的年轻人，但因为考研失败，而父母又是大学教师，不能面对这个结果，便跳楼自杀了。

心理学有个ABC理论，A是Activating 外部的刺激、诱发性的事件。B是Beliefs，我们的思维方式，就是你怎么解读外部这些不幸的事件。C是Consequences，就是事情的结果、最终的行为和情绪，指你最后做出的反应、你的情绪和行为。ABC理论就是由B，也就是我们的思维方式引发的C这个结果。

人在高压下都会产生负面情绪，如果这个时候选择去读书，心就会静下来，你从书里得到启发，便不会冲动的做决定了。

我不开心的时候，甚至有时候对人生失望的时候，我就会去看《小王子》，坚持自己的梦想，保留自己的初心，现在遇到的挫折没什么大不了，挺挺就过去了。

《圆桌派》里讲到心灵鸡汤，成功学，人生失意之时偶尔读读成功学，也能帮助你调动情绪，刺激你的神经，给你新的力量，让你相信一切皆有可能。很多成功人士偶尔也需要成功学，因为人有起有落，我们都需要适当的鸡汤，让自己在低谷的时候有元气面对逆境。

当然，成功学并不能帮助你成功，任何行业的成功，都需要一万小时的积累。

02 读书无用？书本身并无高低价值

我非常认同道长（梁文道）的一段话：书没有高低价值，不同的书存在有不同的理由，最简单就是它针对不同的人。

如果一个人手上拿一本书，他自己觉得这本书能引发人思考，可以学到东西，那么这本书就是有用的。可能同样的一本书，在某些人手里是有用的，在某些人手里是没用的，那只能说明人的需求不同。

道长讲了一个例子，他以前做图书评选，开书单，后来他对这件事产生怀疑，因为他看到一个大着肚子的妇女在书店很认真的看一本育婴的书，他非常的感动。他们做的图书评选不管是讨论中国命运还是畅谈未来的科技发展，但对现阶段这个状态的妇女来说，都没有手上的育婴有用得多。

你的需求是什么，就选择读什么书。只要你觉得有用就好。

你对减肥感兴趣，就去读减肥方面的书籍，对心理学感兴趣，就多看这方面的书籍，读书并不复杂，不用和别人攀比，为什么他读的书和你读的不一样，只要你觉得有用，你收获到了东西就好。

窦文涛说：人算不如天算，很难用读书是否有用没用来衡量其价值。做事太想要结果，往往做不好。

只要你感兴趣，就去读书吧，我相信日积月累，时间会给你答案。

03 读书帮助你认识自己

《圆桌派》里讲到书店里的书和机场里的书，大概知道中国人在想什么，缺什么，你可以看到一个社会现象。我们也可以从书的流行趋势知道我们自己内心最稀缺什么，从而帮助我们更好的认识自己。

罗曼·罗兰有句名言：从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

蒋方舟说，以前看书是是寻找个性，现在看书是寻找共性，读书就是在寻找自己需要的东西，在书中读自己，然后去印证，去总结，然后得出自己的一套处事方法。

阶段不同，我们读书的需求也在改变。

04 读书是为了快乐

梁文道讲了一个例子：他认识一个年轻才子，学浪漫的意大利语，用拉丁文写诗，他跟随意大利文学家安伯托·艾柯念博士，研究13世纪的一个德国的炼金术留下来的手稿。

后来他回到香港，因专业的局限找不到工作，在中学教英文，他每天拉拉小提琴，做做研究，研究的课题也不发表，他做这一切，仅仅是因为自己开心。

如果用世俗的成功来定义他所学的，第一反应就是：“哇，他怎么混得这么惨！”

但他每天过得很快乐。

05 读书是为了更好的生活

很多实用性的书籍，像如何游泳，如何学好英语，如何练好口才，如何写作，我们可以从书中找到方法和策略，然后只需要自己去践行，去生活中尝试，再总结出来，就拥有了自己的一套做事方法，从而帮助我们更好的生活。

查理·芒格说：我这辈子遇到的聪明人没有每天不阅读的，一个都没有。

越是热爱生活的人，越喜欢读书，书不仅能增加我们的见识，还能丰富我们的世界观。书中每个人的经历不同，我们看书的时候也感觉过了这种人生，领会到的东西能帮助我们更好的热爱这个世界。

如果你现在问我：为什么我们需要读书？

我就想，像圆桌派里的窦文涛、梁文道、张立宪、蒋方舟一样，大家围坐在一起，有东西可聊。

即便不是有钱人，但腹有诗书气自华，也能有趣的过这一生了。

希望大家对看书不怀成见，用空杯的心态学习自己所需的东西。

读书能力和年龄无关，只要你想开始，现在也不晚。

叫叫阅读课使用方法

1、进入APP以后，就可以浏览各个阅读文章

2、选择孩子感兴趣的文章

3、就可以让孩子在线进行阅读了

4、还可以让孩子收听语音朗读

5、知道各个生字的发音，提高孩子的阅读兴趣

6、还可以那个孩子进行非常有趣的阅读闯关

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