12xue

《12xue》是一个集老师、家长、学生为一体的一站式学习平台，为学生提供了海量的学习资源。为老师提供了更便捷的管理；老师通过这个应用软件可在线给学生布置作业，让老师工作变得更加的轻松。

12xue介绍

12xue是一款学习管理的应用，为学生、老师以及家长提供便捷的孩子学习查看与学学情分析服务，用户可以根据实际情况选择自己的登录角色，支持老师、学生和家长等三种身份切换， 满足不通过用户群体的需求，在这里老师可以更便捷的管理自己的工作，轻松的制定教学计划，还能实时管理自己的学生，提供众多教学相关的资讯内容，提供全面且实用的教学体验，学生能够通过这款应用随时随地的学习，可以实时查看班级动态以及消息通知，随时在线询问班级老师问题，家长可以放心轻松的监管孩子的学习，学习情况以及校园生活情况随时查看。

12xue亮点

多种身份自由切换，做到信息共享，孩子学习监护更方便；

针对学习的学习情况，老师与家长可以实时的沟通；

教学工作一站式管理，教学安排与信息通知更高效；

家庭作业轻松布置，学生在线完成答题，自动记录错题信息；

三方随时都能在线交流，通过良好的沟通监护孩子的健康成长；

海量的资讯文章与知识，丰富用户的闲暇时光，提供优质阅读体验。

12xue特色

自由选择个人的身份，可以根据身份展示不同功能；

学生可以查看班级的作用布置，在线管理自己的错题记录；

班级的课堂讲义可以随时查看，方便学生学习以及知识巩固；

为家长提供详细的学情分析，孩子的出勤信息以及成绩情况轻松查看；

为不同用户提供专属的资讯文章，为你推荐喜欢的阅读内容；

学习成绩单信息三方都可实时查看，成绩查询更方便快捷。

12xue功能

优质资源共建共享：教师自建课堂优质教学资源并范围性共享；

全员参加课堂互动：限时答题，学生抢答，随地点名多种方式；

课堂统计实时分析：课堂上习题测验并实时统计全员作答结果；

家长课堂无缝对接：手机客户端随时关注孩子学习情况，家校沟通；

课堂作业手机上做：老师可以通过12xue发布作业，学生可以在手机上查看作业，完成作业。

12xue新闻

为提高全校教师信息化教学水平，促使教师广泛运用现代化互联网技术为各门学科教学、改革服务，推动学校信息化进程。新学期第三周，烟台四中初中部举办教师12xue优质课评比活动。

在优质课展示评比中，各学科教师充分发挥12xue教学优势，将12xue的随机抢答、拍照上传、分组教学等功能，融入到教学设计中，让同学们积极主动的投入到课堂学习，极大的提高了学生的学习效率。

12xue的课堂实时数据反馈功能，让授课教师在课堂练习中即能对全班学生的知识掌握一目了然，根据答题正确率、易错选项统计，及时为学生进行知识点讲解，有效地提升课堂教学质量。

此次优质课评比活动，既为全校教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师信息化教学水平的提高，有效推动了学校的信息化进程。

同时，参赛教师们在课堂上对12xue的熟练运用，学生们的踊跃参与，积极表现，也充分展现了烟台四中“以人为本，以德树人，质量立校，文化强校”的办学理念以及“勤奋进取 善思笃行”的优良学风。

据了解，烟台四中高中部于上学期寒假期间，开始通过运用12xue平台进行作业布置进入互联网+教学探索，经过一个寒假的实践，12xue所带来的互联网+教育便利最终获得学校领导及师生的广大认可，新学期伊始，烟台四中即开展12xue教师培训活动，要求全体教师积极学习、不断钻研，努力提高自己的信息化教学水平。

如今，在烟台四中高中部、初中部，全校师生通过12xue互联网+教育平台，已经实现智慧教学常态化，极大的满足了师生在“互联网+”时代对教学方式、学习方式转变的需求。

12xue使用方法

将12xue安卓版下载俺咋混个到手机并点击打开

选择自己的身份去就可以正常使用了

老师可在线发布孩子的作业

学生在作业处可进行完成

家长可查看到孩子的作业完成情况

学生端在错题本当中客车看自己的错题记录

点击下方的资讯内容可进行随时学习

学习软件推荐

冠林教育：你可以直接在输入框中输入想要查找的书籍名称，点击搜索，系统将快速的为你反馈和显示出来，还能直接点击下方的分类快速的进行查找，直接点击书籍封面就能进入学习，手机即是你的掌上书架，走到哪都能学；还能在首页点击教育、教学资讯封面直接进入阅读，了解最新的教育学习资料，让老师们能够改善自己的教学手段和教学理念，从学生的角度出发，提高学生的学习动力和兴趣。

乐学培优：一款为广大学生提供专业线上辅导平台。在平台上学生有什么不懂的可以随时向老师请教，通过乐学培优app可以直接在手机上完成作业，还能查询每日课程等等！

有道乐读：由作家、名师、资深编辑组成的专家团队，根据少儿成长阶段分级推荐全球好书，科学培养孩子终身阅读习惯。阅读内容既涵盖课文朗读、诗词、论语等课内必学材料，也有课外的延伸读物，给孩子一个建立一个线上图书馆。